所有小数都比分数大,所有小数都比分数大对不对

所有小数都比整数小对不对

1、“一个小数的小数部分总比整数部分小。”这句话是错误的，例如0.9，其小数部分总比整数部分大。同时小数一定比整数小是错误的，3是一个小数，2是一个整数。3大于2，由此可得小数都比整数小是错误的说法。

2、对，小数是由整数部分和小数部分组成的。如果整数部分是零的话，那就小于整数。比如0.5，如果整数部分不是零，那就不一定小于整数。比如3大于2。

小数与分数的关系是什么?

1、小数化百分数，只要把小数点向右移动两位，再在末尾添上百分号“%”。例：0.345=35%、67=567%、26=126%、0.8=80 分数化百分数 分数的分母是100的因数，按照分数的基本性质，直接把分数化成分母是100的分数，再写成百分数的形式。

2、小数是有理数相除形成的不能够整除完的小数点之后可除完或者不可除完的含有小数点的有理数。首先分数也等于分式。分式是：分式的分子和分母相乘于同一个整数或者小数，分式的积不变。具体的说分数就是一元一次方程，也可以是为比例（即二内项的积等于二外项的积）。

3、小数与分数有什么关系？小数与分数的意义是差不多的，只是存在一个互化的问题。小数不一定是分数，但分数一定是小数。因为所有的有限小数都能化成分数，无限循环小数也能，但是无限不循环小数不能。而分数一定能化成小数。

4、后面的那个1/2，就表示的用去的长度和绳子总长之间的关系是1/2，就是用去绳长和绳子总长的比是1：2。百分数并不全是分数，不要认为百分数可以化成分数和小数就认为百分数也能表示数量。比如上面的“一根绳长3/5米，用去了1/2”，不能把3/5米写成80%米，只能把表示关系的1/2写成50%。